阿富汗字母的剧情简介· · · · · ·

9月11日，莫森·玛克玛尔巴夫跟踪孩子谁不参加学校在他的数码相机，为什么他们没有被教育的问题与伊朗和阿富汗之间的边境村庄。他认为在一个地区的女童在儿童基金会班就读。其中一个女孩是不是愿意来她的罩袍，尽管事实上，她已经从阿富汗和塔利班不在座。她更担心，塔利班已经建立超过塔利班的恐怖神。老师尝试...
塔利班不是在阿富汗的政权，但他们仍然是一种文化。轰击可以毁掉一个政权，但它不能改变的文化。你不能释放他们被关押在与火箭的罩袍的女子。阿富汗女孩需要教育。她不知道，她不知道。她被囚禁，但她不知道她是一个贫穷，无知，偏见，男性沙文主义和迷信的俘虏。 95%的女性和80%的男性在阿富汗没有机会参加学校甚至前塔利班。电影寻找丢失的钥匙能够打开锁阿富汗的文化问题。
在2002年约300万阿富汗难民居住在伊朗。从大约70万阿富汗儿童不准去，因为他们在伊朗的非法地位的伊朗学校。这部电影后，这一问题成为争议，最后，伊朗伊斯兰议会（议会）通过了一项在阿富汗允许孩子们去上学，并导致50万孩子获得教育的法案。